BEM FKIP UNSA Gelar Seminar Nasional, Peran Pendidikan Abad ke-21

Sumbawa Besar, NuansaNTB.id – Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (BEM-FKIP) Universitas Samawa (UNSA) Sumbawa Besar menggelar Seminar Pendidikan Nasional mengungkap Peran Pendidikan Abad-21 dalam Meningkatkan Kualitas Pendidik dan Generasi Muda.

Kegiatan yang dilaksanakan, Senin (12/06/2023) pagi di Auditorium UNSA ini, dihadiri oleh Kepala Dinas Dikbud, Dewan Pendidikan, Dekan, Kaprodi, dan Dosen FKIP UNSA. Serta diikuti oleh 180 orang peserta dari delegasi mahasiswa se UNSA, dan guru dari sekolah di Wilayah Kecamatan Batulanteh.

Seminar Pendidikan Nasional ini mengupas sejumlah materi berkaitan dengan dunia pendidikan.

Dekan FKIP UNSA, Erma Suryani, M.Pd., pada kesempatan tersebut, berharap seminar pendidikan nasional ini menjadi awal untuk lebih memperkuat peran pendidikan abad ke 21 dalam meningkatkan kualitas pendidik dan generasi muda di Kabupaten Sumbawa.

“Kita harapkan melalui kegiatan ini dapat menambah ilmu bagi para peserta,” ujarnya.

Ke depan tambahnya, kegiatan semacam ini akan terus dilaksanakan. Hal ini dilakukan sebagai bentuk dukungan FKIP UNSA terharap kemajuan dunia pendidikan tanah air khususnya di Kabupaten Sumbawa.

Sementara Ubaidullah, M.Pd,. selaku Anggota Dewan Pendidikan Kabupaten Sumbawa, memberikan materi terkait motivasi pendidikan dan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran.

Sedangkan, materi terkait dengan potret pendidikan Kabupaten Sumbawa di masa mendatang, disampaikan oleh Dr. M. Ikhsan Safitri, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud) Kabupaten Sumbawa.

Ketua BEM FKIP UNSA, Candra Nanang Gosali dalam laporannya menyampaikan bahwa, seminar ini bertujuan untuk mendiskusikan tantangan dan peran pendidikan di era abad 21 dalam.

Ia menjelaskan, pentingnya peran pendidikan abad 21 dalam menghadapi perkembangan dunia yang semakin kompleks.

Sehingga, menurutnya dapat digarisbawahi bahwa pentingnya pendidikan yang memfokuskan pada pengembangan keterampilan abad 21. Seperti keterampilan kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas, yang diperlukan untuk menghadapi tantangan masa depan.

“Dengan upaya kolaboratif dan adanya kesadaran akan pentingnya pendidikan yang relevan, diharapkan bahwa masyarakat akan mampu menghadapi tantangan masa depan dengan lebih baik, melalui pendidikan yang berkualitas dan responsif terhadap kebutuhan zaman,” pungkasnya. (*)